jueves, 20 de abril de 2017

6-El sistema circulatori

Hola, aqui explicaré el que hem fet en aquest tema que va de el sistema circulatori i el que el compon:

-Per començar vam treballar el que era el sistema circulatori i quina funció tenia al nostre orgnisme:

És l'encarregat de transportar les substàncies nutritives i l'oxixgen a totes les cèl·lules de l'organisme. D'igual manera recull els productes de rebuix procedents de les cèllules i els porta fins als òrgans excretors.

Es compon dels vasos sanguinis i el cor, l'òrgan propulsor de la sang.



-Aixo ens va portar a veure que el sistema circulatori no esta compost per tot igal sinó que les venes es ramifiquen des del cor i es distribueixen en:

_ARTÈRIES: Són els vasos sanguinis que tenen les parets més gruixudes, musculoses i elàstiques per poder suportar la pressió que fa la sang quan és impulsada pel cor. Es ramifiquen en arterioles. Porten la sang del cor cap al cos. (Solen estar representades en color vermell)

_VENES: Les seves parets són més fines que les de les artèries i tenen unes vàlvules al seu interior que fan que la sang no pugui tornar enrere. Es formen a partir de vènules. I porten la sang del cos al cor. (Solen estar representades en color blau)

_I també tenim els CAPIL·LARS, que són ramificacions i estan formades per l'endoteli capil·lar que permet que hi hagi intercanvi de nutrients, oxigen, diòxid de carboni i rebuigs amb les cèl·lules.


-I el més important de sistema circulatori es el cor:

El cor és el òrgan central de la circulació de la sang. Es tracta d'un múscul que es relaxa i es contrau i que en els éssers humans té 4 cavitats: dos aurícules i dos ventricles.

PARTS DEL COR: En aquesta imatge podem veure les diferents parts per les que esta format un cor. Les seves quatre cavitats, les vàlvules i les venes i les artèries.

Resultado de imagen de lparts del cor

En aquest tema hem apres molt, no sol teoria, sinó també practica perque hem tingut la oportunitat de diseccionar un cor, i així poder veure les seves parts en real i en directe.

lunes, 20 de marzo de 2017

5-ELS SENTITS

En aquest tema hem treballat en general els sentits, però en alguns hem aprofundit i hem parlat sobre les seves parts i funcions:
-Tacte
-Vista
-Gust
-Olfacte
-Oïda




·Gust: Receptors-

Els receptors són botons gustatius, agrupats en les papil·les gustatives, aquestes etan distribuides en:










També hem parlat de quin és l'organ que contola tots els sentits:

·El cervell: És un terme molt general i es s'entén com el procés de centralització i cefalització del sistema nerviós de major complexitat del regne animal.
És el que processa la informació sensorial, controla i coordina el moviment.









-Per ultim vam estudiar les parts del ull, cada una fa un servei per a poder veure.
_Escleròtica
_Còrnia
_Iris
_Pupil.la
_Cristal.lí
_Humor vitri
_Retina
_Nervi òptic


martes, 7 de febrero de 2017

TEMA 4- EL SISTEMA IMMUNITARI, ELS GRUPS SANGUINIS I L'APARELL EXCRETOR

-En aquest tema primer hem treballat l'aparell excretor que és l'encarregat d'eliminar les substàncies de rebuig produïdes per el metabolisme cel·lular i l'aparell urinari és un dels sistemes encarregats de l'excrecció, està format pels [Ronyons, urèters, la bufeta i la uretra].





-Despres també hem treballat els grups sanguinis, aquests van determinats per unes proteïnes a la superfície dels glòbuls vermells.
Les proteïnes s’anomenen A i B.
Una persona d’un determinat grup sanguini té anticossos contra qualsevol altra proteïna que ell no tingui.

·                     Grup A → Anticossos anti-B
·                     Grup B → Anticossos anti-A
·                     Grup AB → Sense anticossos
·                     Grup 0 → Anticossos anti-A i anti- B


-Per ultim hem parlat de l’aparell inmunitari que és el conjunt de mecanismes d'un organisme que s’encarrequen de protegirte contra les malalties per mitjà de l'eliminació de patògens.


Aquest tema ha estat divertit no sol perque de les explicaccions hem fet jocs sino perque tambe ens ha explicat una experiencia personal en David i aixi ho hem pogut aprendre millor.